“Efektivitas Teori Belajar Berbasis Pendidikan Inklusi untuk Siswa Berkebutuhan Khusus di Madrasah Ibtidaiyah” (2025) Jurnal Pendidikan dan Humaniora Rumbio, 1(3). Available at: http://journal-rumbio.willyprint-art.my.id/index.php/ojs/article/view/32 (Accessed: 7 March 2026).